Programa de mediación estudiantil

Programa de mediación estudiantil

Mediadores

La mediación es el proceso de comunicación entre pares en conflicto, que con la ayuda de un estudiante mediador, imparcial y neutro, procuran llegar, por ellos mismos, a establecer un acuerdo para mejorar su relación.

Finalidad de la mediación estudiantil
• Propiciar actitudes favorables a la reflexión y el diálogo frente a situaciones de conflicto que puedan manifestarse en el ámbito escolar.
• Implementar estrategias que promuevan el respeto por las diferencias personales y la consolidación de una cultura de solución pacífica de los conflictos.
• La Mediación Estudiantil como una estrategia para la intervención oportuna de los conflictos escolares y la prevención de complicaciones en la convivencia escolar como el acoso. 
• Desarrollar habilidades de liderazgo e incrementar la participación de los estudiantes en las dinámicas de convivencia escolar del Colegio.

Principios de la mediación estudiantil
• Privacidad
• Flexibilidad
• Confidencialidad
• Voluntariedad
• El poder de decisión de los estudiantes no está centrado en el mediador
• Todos deben ganar, si alguien pierde, no funciona
• Imparcialidad del mediador

Ámbito de competencia y población beneficiada
• La mediación se realiza, única y exclusivamente, entre estudiantes, sin la intervención de adultos.
• Los mediadores cuentan con la asesoría de la Coordinación de Convivencia, quien los capacita en las técnicas de la mediación y hace seguimiento de sus actividades.
• Estudiantes de Mittelstufe y Oberstufe.

Competencias a desarrollar como mediador
Escucha activa: respeta los tiempos de los demás, no interrumpe.
Imparcialidad: intentar no tomar preferencia o tener favoritismo por ninguno de los estudiantes en conflicto.
Tolerancia y respeto: por las diferencias de los estudiantes.
Empatía: ponerse en el lugar del otro.
Liderazgo: en la promoción de la convivencia pacífica y la comunicación asertiva.

Proceso para acceder a la mediación

El estudiante interesado busca con autonomía a el mediador y le solicita ayuda para mediar la situación.
Consejería, docentes y directores de seccion pueden sugerir a los estudiantes la mediación como técnica para solucionar situaciones problemas.

Mediadores 2018

Sara Escobar Saldarriaga (Kl. 6A)
Valeria Gómez Laverde (Kl. 6B)
Lucía Arango Posada (Kl. 6B)
Emilio Villegas Mora (Kl. 7B)
Sara Márquez Giraldo (Kl. 7C)
Juana Restrepo Jaramillo (Kl. 7C)
Jerónimo Botero Uribe (Kl. 9A)
Cyprian McDermott Restrepo (Kl. 9B)
Carolina Posada Mejía (Kl. 9C)
Candelaria Gómez P (Kl. 9C)
Miguel Cardona Acebedo (Kl. 9D)
Isabella Serna Calvo (Kl. 10A)
Susana Roldán Restrepo (Kl. 11C)
Pedro Miguel Hernández Aramburo (Kl. 12A)
Julián Bustamante Angarita (Kl. 12B)

 

Acceso

pie vcb
Colegio Alemán
Deutsche Schule
(++ 57 4) 281 88 11
Fax (++ 57 4) 372 63 11
Carrera 61 No. 34 - 62 Itagüí - Colombia